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Mostrando entradas de mayo, 2018

Cómo incide ser zurdo en el aprendizaje

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Los zurdos son las personas que asimilan tendencia natural o utilizan preferentemente el lado izquierdo de su cuerpo, ya sea la mano o el pie. Es un fenotipo minoritario de la especie humana. Las personas que usan preferentemente la mano derecha son diestras, mientras que las que usan indistintamente las dos manos o piernas son ambidiestras. Según Hardyck y Petrinovich (1977) aproximadamente entre un 8 y un 13 % de la población mundial es zurda. Los estudios indican que el fenómeno es más común en los varones que en las mujeres. Hay más zurdos varones (13 %) que mujeres (9 %), sin que se sepa la causa. La tendencia a ser zurdo viene de la mano de una lateralización asimétrica del cerebro, es un fenotipo que refleja que la dominancia cerebral del individuo está asociada a su hemisferio cerebral derecho. Generalmente, el cerebro controla el cuerpo de un modo cruzado y casi siempre el hemisferio izquierdo es el dominante. Si bien, las personas diestras tienen dominancia po...

El Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)

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Normalmente cuando hablamos de dificultades de aprendizaje relacionadas con el lenguaje, tendemos a pensar en la dislexia. Pero existen otros trastornos que afectan al lenguaje, como el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), sobre el que creemos, no siempre se tiene mucha información y herramientas para tratar en el aula. Por eso en este post explicamos de qué se trata este trastorno y sugerimos un ejemplo de adecuación curricular para ser tenido en cuenta por los docentes en el aula.  El Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) es un trastorno grave y duradero que afecta a la adquisición y desarrollo del lenguaje oral. No siempre afecta con la misma intensidad, ni a todos los componentes del lenguaje, por tanto, los síntomas varían de un niño a otro. Pueden verse alteradas de forma directa la forma (fonética, fonológica y morfosintáctica), el contenido (semántica) y el uso del lenguaje (pragmática). Los alumnos con TEL tienen graves problemas para expresarse a través ...